{"id":4605,"date":"2019-05-11T16:39:53","date_gmt":"2019-05-11T16:39:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ms-sf.net\/hp\/?page_id=4605"},"modified":"2019-05-11T16:39:53","modified_gmt":"2019-05-11T16:39:53","slug":"pruefungsvorbereitung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ms-sf.net\/de\/pruefungsvorbereitung\/","title":{"rendered":"Lernvideos f\u00fcr Mathe und Informatik"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=“1\/4″][vc_single_image image=“4606″ img_size=“medium“][vc_column_text]Kann mir das vielleicht jemand noch mal erkl\u00e4ren?
\n<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=“3\/4″][vc_empty_space height=“12″][vc_column_text]Der MSSF-Tutor<\/strong><\/a> will dir helfen, in Ruhe ein paar Themen f\u00fcr den Mathematik- und Informatik-Unterricht vor- und nachzubereiten. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Themen f\u00fcr die 7. bis 10. Klasse der Mittelschule.
\nDas Fach Informatik wird ab 2019 verpflichtend an allen Schularten in Bayern unterrichtet. Hier findest du viele Lernvideos f\u00fcr das neue Fach!
\nDu kannst die Filme so oft ansehen, wie du willst – bis du es verstanden hast. Und in der Schule kannst du dann flei\u00dfig nachfragen und \u00fcben. Viel Erfolg!
\nDu kannst dir auch ein neues Thema als Video w\u00fcnschen. Schreibe einfach eine kurze Nachricht an den MSSF Tutor![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=“20″][vc_separator][vc_text_separator title=“Diese Videos gibt es schon. Klick dich mal durch!“][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=“Algebra“ tab_id=“1557592947452-35413835-1343″][vc_column_text]7. Klasse
\n<\/strong>Das \u00e4gyptische Sonnenrad – verk\u00fcrzter Dreisatz (Porzent\/Zuordnung)<\/a>
\n<\/strong>Eine einfache Gleichung l\u00f6sen<\/a>
\n<\/strong>Schwierigere Gleichungen l\u00f6sen<\/a>
\n<\/strong>
\n8. Klasse
\n<\/strong>Textgleichungen schrittweise l\u00f6sen<\/a>
\n<\/strong>Preiskalkulation (Gewinn berechnen)<\/a>
\nVerlust berechnen<\/a>
\nDirekte und indirekte Proportionalit\u00e4t<\/strong>
\nBegriffskl\u00e4rung „proportional“ und „umgekehrt proportional“<\/a>
\nDirekte Proportionalit\u00e4t – zeichnerische Darstellung (Graph)<\/a>
\nIndirekte Proportionalit\u00e4t – zeichnerische Darstellung (Graph)<\/a>
\n9.Klasse
\nDiagramme zeichnen<\/strong><\/p>\n